Currículum

Doctorando (UBA, Argentina).

Mágister en Educación (Univ. ORT, Uruguay).

Psicólogo (Universidad de la República, Uruguay).

Posgraduado en Psicología (Univ. Minnesota, EEUU).
Posgraduado en Psicoterapia Psicoanalítica de Niños y Adolescentes (Clínica UNO, Uruguay).
Posgraduado en Psicoterapia Psicoanalítica de Adultos (Clínica UNO, Uruguay).
Experto en TICs y Discapacidad (Fundación Free/ Universidad Católica del Uruguay/ Universidad Córdoba, España).

DOCENCIA

Ex Docente universitario en  Facultad de Psicología de la  UDELAR (Universidad de la República).

Docente universitario en posgrados de Educación (Diploma y Maestría en Orientación Educativa) en la Universidad Católica del Uruguay.

Docente universitario en Maestría en Tecnología Educativa en CLAEH (Centro Latinoamericano de Economía Humana).

ACTIVIDAD LABORAL

Consultor en distintas temáticas vinculadas a Tecnología, Educación y juventud.

Ha participado en la capacitación del Plan CEIBAL (OLPC en Uruguay) invitado por la Comisión de Educación del Plan Ceibal y también como parte del equipo técnico de la Universidad Católica del Uruguay.

Ex- Asesor en educación para Plan CEIBAL (OLPC en Uruguay 2012, 2013).

Ex Investigador del Sistema Nacional de Investigadores (ANII).

Con veinte años de experiencia en instituciones educativas, se desempeña desde 2008 como Director del Programa Link.spc (TICs y Educación) en St. Patrick’s College, Montevideo, Uruguay.

Orador del TEDX Montevideo, 2012.

Ha dictado innumerables talleres y conferencias en Uruguay, así como también en Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Costa Rica, Chile, Ecuador, México, Panamá  y España (ver en Presentaciones).

PRODUCCIÓN CIENTÍFICA

Ha escrito artículos en diversas revistas especializadas nacionales e internacionales (ver Artículos), siendo coautor de varios libros, y autor de los siguientes:

Internet: un nuevo espacio psicosocial. Montevideo: Trilce, 2003.

Vidasconect@das, La pantalla, lugar de encuentro, juego y educación en el siglo XXI. Montevideo: Frontera, 2005.

PLAN CEIBAL: los ojos del mundo en el Primer Modelo OLPC a escala nacional. Montevideo: Prentice Hall, 2009.

Hiperconectados. Guía para la educación de los nativos digitales. Santillana, 2010.

La Nueva Matriz Cultural. Claves para entender cómo la tecnología moldea nuestras mentes. Montevideo: Pearson, 2012.

 Balaguer, R.; Carbajal, M.; Correa, L. Orientación Educativa. Enfoques y herramientas. Montevideo: Psicolibros, 2014.

La práctica psicoanalítica en el universo digital. Psicoanálisis para un mundo líquido. Buenos Aires: Noveduc, 2016.

Vivir en la Nube. Adolescencia en tiempos digitales. Montevideo, Aguilar, 2017