Videojuegos

Los videojuegos y los juegos en pantalla
Los videojuegos y los juegos en pantalla

El curso tiene como objetivo principal comprender más profundamente la importancia y el lugar que ocupan los juegos en pantalla y los videojuegos en la subjetividad infantil y adolescente.

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1920 1200 Roberto Balaguer
Encuesta online
Encuesta online

Las redes sociales principales (Facebook, Twitter, Instagram, Snapchat, WhatsApp, Tik Tok) y ni que hablar los videojuegos, las apps y celulares, han dado aún más fuerza a la vida en paralelo a través de los bytes.

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Cambios en el juego infantil
Cambios en el juego infantil

Mucha pantalla, poco barro. Los cambios en los entornos de juego. Los videojuegos: ¿por qué atrapan tanto y qué aportan al desarrollo?

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1920 1200 Roberto Balaguer
Videojuegos, Internet, Infancia y Adolescencia del Nuevo Milenio
Videojuegos, Internet, Infancia y Adolescencia del Nuevo Milenio

Balaguer, R. (2002). Videojuegos, Internet, Infancia y Adolescencia del Nuevo Milenio. En Revista Kairos, Año 6 Nro. 10, 2do Semestre 2002, Buenos Aires.

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Cuentos infantiles y videojuegos
Cuentos infantiles y videojuegos

Balaguer, R. (2006) Cuentos infantiles y videojuegos. Semejanzas y diferencias de dos objetos representantes de dos subjetividades.

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El impacto de la digitalidad
El impacto de la digitalidad

Balaguer, R. (2007). El impacto de la digitalidad (Chat, MSN, SMS, videojuegos, etc.) en la vida de los jóvenes.

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Videojuegos: re-creación del espacio y el tiempo y entrada en los flujos
Videojuegos: re-creación del espacio y el tiempo y entrada en los flujos

Balaguer, R (2010). Videojuegos: re-creación del espacio y el tiempo y entrada en los flujos.

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